主要包括以下几方面内容:
1. 课程与教学论的发展历史与趋势
2. 课程与教学论的相关理论知识
3. 课程与教学方面的相应专业技能
通过对本课程的教学,帮助学生正确认识和理解课程与教学论领域内存在的各种理论和实践问题,提高学生从事小学教育教学活动的专业素养和能力。
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