
《人类与社会》是国家开放大学小学教育专业(专科起点本科)的必修课。这是一门文科综合性课程,其内容覆盖地理、历史、社会学、当代社会政治经济与国际关系等不同学科,是符合当前基础教育课程改革发展趋势的一门有特色的课程。本课程的课内学时为54,3学分。
(1)通过本课程的学习,使学生理解和掌握人类社会产生和发展的基本知识,了解社会生活各个方面的基本情况,了解当代社会发展所面临的重大问题,从而使学生能够从总体上把握人类社会发展的基本规律。
(2)能运用关于人类社会的知识观察和分析当代社会问题,正确认识当代社会问题,提高学生的人文素养和分析问题解决问题的能力。
(3)能将课程基本知识运用于小学社会课教学和小学教育工作,为从事小学《品德与生活》、《品德与社会》课程的教学奠定知识基础,提高小学教育教学能力。
本课程主要以人在社会中的活动为中心,以人类社会发展的历史轨迹为线索,从历史和现实两个层面阐述人类社会发生、发展的基本脉络,分析当代人类社会的基本情况。具体内容为:(1)人类的产生与发展;(2)人类社会发展与资源;(3)婚姻、家庭的产生与发展;(4)阶级、阶层与国家;(5)城市、城市化与乡村社会;(6)商贸发展与交通进步;(7)宗教、民俗与社会生活;(8)时代主题与世界政治多极化;(9)现代化、全球化与知识经济时代;(10)文化的产生、发展与整合。
4、
本课程由国家开放大学组织考核,采用平时形成性考核和期末终结性考试相结合的方式进行。课程考核总成绩满分为100分,其中平时形成性考核成绩占总成绩的50%;期末终结性考试成绩占总成绩的50%。形成性考核、终结性考试成绩均采用百分制,而且均须达到60分及以上,方可获得本课程相应学分。考试全部采用开卷形式。形成性考核分为两个部分:网上学习行为分和形成性考核作业分;终结性考试为全国统一组织(或者网上)考试,当堂开卷。
1.形成性考核方式
该课程的形成性考核全部在国家开放大学学习网www.ouchn.cn上完成,具体计分方法如下:
平时形成性考核成绩:(1)网上学习行为分,折合为形考成绩20分,占考核总成绩的10%:要求学生积极参加每章课后的“专题讨论”,每2章参加1次,每参加1次(以发帖为准)可以得4分,参加五次讨论就可以得到20分。(2)完成两次形成性考核作业,折算方法:2次作业,每次各以100分为满分,共折合为形考成绩80分,占考核总成绩的40%。
更多详情请查看:考核说明
1.形成性考核方式
该课程的形成性考核全部在国家开放大学学习网www.ouchn.cn上完成,具体计分方法如下:
平时形成性考核成绩:(1)网上学习行为分,折合为形考成绩20分,占考核总成绩的10%:要求学生积极参加每章课后的“专题讨论”,每2章参加1次,每参加1次(以发帖为准)可以得4分,参加五次讨论就可以得到20分。(2)完成两次形成性考核作业,折算方法:2次作业,每次各以100分为满分,共折合为形考成绩80分,占考核总成绩的40%。
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